Hội thảo khoa học quốc gia LEHE 2026 với sự tham gia của đông đảo chuyên gia, giảng viên và sinh viên.

Trong khuôn khổ tổ chức, Học viện Chính sách và Phát triển đã phối hợp chặt chẽ cùng Học viện Quản lý Giáo dục, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Trường Đại học Thương mại và Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên để xây dựng nên một diễn đàn học thuật uy tín. Thông qua hoạt động này, Học viện Chính sách và Phát triển tiếp tục khẳng định vai trò là cầu nối học thuật, thúc đẩy chia sẻ tri thức và hợp tác giữa các cơ sở giáo dục đại học; đồng thời, khẳng định vị thế là một trong những đơn vị tích cực thúc đẩy nghiên cứu, đổi mới giáo dục và phát triển năng lực ngoại ngữ gắn với yêu cầu hội nhập quốc tế.

Đại diện các đơn vị đồng tổ chức chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo LEHE 2026.

Tham dự Hội thảo, đoàn đại biểu của Học viện Chính sách và Phát triển gồm TS Nguyễn Thế Hùng -Phó Giám đốc Học viện, cùng lãnh đạo, giảng viên, chuyên viên đến từ Phòng Quản lý khoa học và Hợp tác; Trung tâm Thông tin – Thư viện – Truyền thông; Bộ môn Ngoại ngữ – Khoa Cơ bản – Ngoại ngữ Kinh tế và sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Học viện Chính sách và Phát triển đối với lĩnh vực đào tạo ngoại ngữ.

TS Nguyễn Thế Hùng - Phó Giám đốc Học viện Chính sách và Phát triển phát biểu tại Hội thảo.

Trong chương trình Hội thảo, Học viện Chính sách và Phát triển cùng các đơn vị đồng tổ chức đã tham gia phiên toàn thể và 03 phiên chuyên đề, tập trung vào các nội dung trọng tâm như nâng cao năng lực ngoại ngữ, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ và hoàn thiện cơ chế đánh giá trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Mở đầu chương trình, tại Phiên toàn thể, các đại biểu đã lắng nghe báo cáo đề dẫn quan trọng của PGS.TS Vũ Thị Thanh Nhã (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) với chủ đề tập trung vào chiến lược nâng cao năng lực ngoại ngữ và tâm thế sẵn sàng của người học trong kỷ nguyên số. Phiên thảo luận chung này đã tạo tiền đề quan trọng, định hình tư duy luận chứng về việc chuẩn bị năng lực toàn cầu cho sinh viên trước khi các tiểu ban đi sâu vào thảo luận chuyên môn chi tiết.

Đặc biệt, tại các phiên chuyên đề, các giảng viên và nhà nghiên cứu của Học viện Chính sách và Phát triển đã có nhiều đóng góp thiết thực với các tham luận mang tính ứng dụng cao. Nổi bật là nghiên cứu về ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học ngoại ngữ, cụ thể là khai thác công cụ ChatGPT hỗ trợ sinh viên học tiếng Trung; nghiên cứu về nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế; cùng các nội dung liên quan đến phát triển kỹ năng nghe và mức độ sẵn sàng hội nhập toàn cầu của người học.

Sau phiên toàn thể tập trung vào báo cáo đề dẫn và định hướng chiến lược hội nhập, Học viện Chính sách và Phát triển đã tham gia sâu rộng vào 03 phiên chuyên đề với những đóng góp thực chứng và vai trò điều phối chủ chốt. Tại Phiên 1: Các vấn đề liên quan đến năng lực ngoại ngữ, năng lực toàn cầu, dấu ấn của Học viện Chính sách và Phát triển được thể hiện qua tham luận của nhóm tác giả Tống Hưng Tâm và ThS Đỗ Phương Thảo về việc đánh giá hiệu quả của gia sư ảo trong việc cải thiện độ trôi chảy và phát âm cho sinh viên APD. Nghiên cứu này được trình bày bởi sinh viên của Học viện Chính sách và Phát triển, thể hiện sự chủ động và năng lực nghiên cứu của người học trong việc tiếp cận các công nghệ mới phục vụ học tập ngoại ngữ.

Tại Phiên 2: Các vấn đề liên quan đến chương trình, phương pháp và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy ngoại ngữ, các giảng viên của Học viện Chính sách và Phát triển đã tham gia trình bày nhiều tham luận gắn với thực tiễn đào tạo và xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục ngoại ngữ. Trong đó, ThS Nguyễn Thanh Hà (Học viện Chính sách và Phát triển) đã trình bày nghiên cứu về ứng dụng Gemini AI nhằm nâng cao kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại Học viện Chính sách và Phát triển. Bên cạnh đó, phiên thảo luận cũng ghi nhận nhiều ý kiến trao đổi xoay quanh việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy, góp phần nâng cao hiệu quả học tập và thích ứng với bối cảnh giáo dục hiện đại.

Đặc biệt, tại Phiên 3: Các vấn đề liên quan đến đánh giá, phát triển đội ngũ giảng viên và chính sách phát triển năng lực ngoại ngữ trong bối cảnh hội nhập quốc tế, Học viện Chính sách và Phát triển đóng vai trò then chốt trong điều hành chuyên môn khi TS Phạm Thị Diệu Linh đảm nhiệm vai trò Chủ trì phiên thảo luận và ThS Đỗ Thị Thanh Hà giữ vai trò Thư ký. Sự tham gia tích cực và chuyên sâu của đội ngũ cán bộ, giảng viên APD từ khâu tổ chức đến báo cáo khoa học đã thể hiện cam kết mạnh mẽ của Học viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, sẵn sàng trang bị hành trang để người học tự tin bước ra môi trường quốc tế năng động.

Phát biểu bế mạc Hội thảo, TS Nguyễn Thế Hùng – Phó Giám đốc Học viện Chính sách và Phát triển đã tổng kết những kết quả nổi bật của chương trình, ghi nhận và đánh giá cao các tham luận có giá trị học thuật và thực tiễn đến từ các nhà khoa học, giảng viên và người học. TS Nguyễn Thế Hùng nhấn mạnh rằng, các nội dung trao đổi tại Hội thảo đã góp phần làm rõ nhiều vấn đề quan trọng trong phát triển năng lực ngoại ngữ, từ đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ đến hoàn thiện cơ chế đánh giá trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Đại diện Học viện Chính sách và Phát triển cũng bày tỏ mong muốn tiếp tục mở rộng hợp tác học thuật với các cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu và các tổ chức trong và ngoài nước, qua đó thúc đẩy các hoạt động nghiên cứu khoa học, trao đổi chuyên môn và phát triển các chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu hội nhập. Đồng thời, TS Nguyễn Thế Hùng gửi lời cảm ơn tới các đơn vị đồng tổ chức, các diễn giả, đại biểu và toàn thể đại biểu tham dự đã góp phần tạo nên thành công của Hội thảo.

Hội thảo khoa học quốc gia LEHE 2026 đã để lại nhiều dấu ấn chuyên môn sâu sắc, thể hiện vai trò tích cực của Học viện Chính sách và Phát triển trong việc thúc đẩy nghiên cứu khoa học, đổi mới giáo dục và nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ. Thông qua sự kiện này, Học viện Chính sách và Phát triển tiếp tục khẳng định định hướng phát triển gắn với hội nhập quốc tế, góp phần đào tạo nguồn nhân lực có năng lực ngoại ngữ, tư duy toàn cầu và khả năng thích ứng với môi trường quốc tế ngày càng năng động./.

Huy Hoàng